<\/p>\n\n\n\n
A CUT possui uma Pol\u00edtica Nacional de Forma\u00e7\u00e3o<\/strong>, desde a sua funda\u00e7\u00e3o, que \u00e9 permanentemente, refletida e aprimorada para atender as necessidades de forma\u00e7\u00e3o dos trabalhadores e trabalhadoras, do movimento sindical, da conjuntura e da sociedade.<\/p>\n\n\n\n O Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Formadores (as)<\/strong> \u00e9 um dos pilares da concep\u00e7\u00e3o pol\u00edtico e metodol\u00f3gica da Pol\u00edtica Nacional de Forma\u00e7\u00e3o e tem como objetivos:<\/p>\n\n\n\n – Capacitar dirigentes, lideran\u00e7as, militantes e assessorias sindicais para atuarem como formadores (as) militantes nos diferentes espa\u00e7os da Rede Nacional de Forma\u00e7\u00e3o da CUT;<\/p>\n\n\n\n – Promover um processo permanente de forma\u00e7\u00e3o para educadores (as) das Escolas Sindicais como garantia da unidade e identidade do PNF.<\/p>\n\n\n\n Os Cursos de Forma\u00e7\u00e3o de Formadores (as) s\u00e3o desenvolvidos pelas Escolas Sindicais da CUT. Como parte desse processo, a ECOCUT vem desenvolvendo desde o ano de 2022, mais um Curso de Forma\u00e7\u00e3o de Formadores, com 50 dirigentes das CUTs<\/strong> do Distrito Federal e dos Estados de Goi\u00e1s, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Tocantins, nas seguintes datas e conte\u00fado:<\/p>\n\n\n\n Data: 02 a 04\/06\/22 \u2013 M\u00f3dulo 1<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eixo:<\/strong> Concep\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o na vida, no trabalho e no movimento sindical e princ\u00edpios formativos da CUT.<\/p>\n\n\n\n Data: <\/strong>30\/06 a 02\/-7\/22 – M\u00f3dulo 2<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eixo: <\/strong>A CUT, Educa\u00e7\u00e3o popular, trabalho de base e a estrat\u00e9gia da CUT.<\/p>\n\n\n\n Data: <\/strong>04 a 06\/08\/22 – M\u00f3dulo 3<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eixo: <\/strong>Educa\u00e7\u00e3o e Trabalho.O trabalho como princ\u00edpio educativo e a forma\u00e7\u00e3o integral dos trabalhadores.<\/p>\n\n\n\n Data: 02 a 04\/03\/23 \u2013 M\u00f3dulo 4<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eixo: <\/strong>Classe, g\u00eanero, ra\u00e7a e sexualidade na forma\u00e7\u00e3o da classe trabalhadora brasileira.<\/strong><\/p>\n\n\n\n Data: <\/strong>12 a 14\/04\/23 \u2013 M\u00f3dulo 5:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eixo: <\/strong>Metodologias e T\u00e9cnicas da Educa\u00e7\u00e3o Popular.<\/p>\n\n\n\n Data: 10 a 12\/05\/23 \u2013 M\u00f3dulo 6:<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eixo:<\/strong> A Rede Nacional de Forma\u00e7\u00e3o da CUT.<\/p>\n\n\n\n Assim, nesta semana, est\u00e1 realizando o M\u00f3dulo 5<\/strong>, debatendo a educa\u00e7\u00e3o que temos e a educa\u00e7\u00e3o que queremos, metodologias e t\u00e9cnicas da educa\u00e7\u00e3o popular, a concep\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o dos trabalhadores (as) da CUT<\/strong>, dentre outros temas.<\/p>\n\n\n\n Ao longo dos meses, a ECOCUT, contou com as presen\u00e7as e contribui\u00e7\u00f5es de diversos dirigentes e especialistas para debaterem os temas propostos.<\/p>\n\n\n\n O Curso est\u00e1 sendo e sempre tem sido, um espa\u00e7o de debates e reflex\u00f5es sobre a educa\u00e7\u00e3o dos trabalhadores (as) como instrumento fundamental de luta sindical e transforma\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n Neste sentido, a ECOCUT, atua como um espa\u00e7o privilegiado de reflex\u00e3o sobre a educa\u00e7\u00e3o e a forma\u00e7\u00e3o dos trabalhadores (as) na regi\u00e3o Centro-Oeste.<\/p>\n\n\n\n Parab\u00e9ns \u00e0 todos os participantes da regi\u00e3o Centro-Oeste que est\u00e3o se dispondo a serem educadores (as) sindicais da CUT.<\/p>\n\n\n\n Sueli Veiga Melo<\/strong><\/p>\n\n\n\n Coordenadora da ECO\/CUT<\/p>\n\n\n\n Secret\u00e1ria de Pol\u00edticas Educacionais da FETEMS<\/p>\n\n\n\n Secret\u00e1ria Adjunta Nacional de Forma\u00e7\u00e3o da CUT<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A CUT possui uma Pol\u00edtica Nacional de Forma\u00e7\u00e3o, desde a sua funda\u00e7\u00e3o, que \u00e9 permanentemente, refletida e aprimorada para atender as necessidades de forma\u00e7\u00e3o dos…<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":18220,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[79,26,18],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18219"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18219"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18219\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":18221,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18219\/revisions\/18221"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18220"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18219"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18219"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18219"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}