{"id":18589,"date":"2023-05-24T12:26:22","date_gmt":"2023-05-24T15:26:22","guid":{"rendered":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/?p=18589"},"modified":"2025-01-13T09:57:31","modified_gmt":"2025-01-13T12:57:31","slug":"fetems-comemora-os-resultados-da-aula-da-cidadania-do-mes-de-marco-com-a-pauta-das-mulheres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/fetems-comemora-os-resultados-da-aula-da-cidadania-do-mes-de-marco-com-a-pauta-das-mulheres\/","title":{"rendered":"FETEMS comemora os resultados da Aula da Cidadania do m\u00eas de Mar\u00e7o com a pauta das mulheres"},"content":{"rendered":"\n<p>A FETEMS (Federa\u00e7\u00e3o dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso do Sul), no m\u00eas de mar\u00e7o elaborou a Aula da Cidadania, que teve como tema: o Dia Internacional da Mulher. A atividade foi distribu\u00edda nos 79 munic\u00edpios, sul-mato-grossenses para ser apresentado e debatido pelos Profissionais da Educa\u00e7\u00e3o com os alunos e alunas das Escolas P\u00fablicas do estado. A Aula \u00e9 um material em forma de jornal, produzido pela FETEMS, para auxiliar o debate na sala de aula<\/p>\n\n\n\n<p>A Vice-Presidenta da FETEMS, Deumeires Morais, ressalta o envolvimento da entidade com as pautas relevantes para o debate nos diversos temas que envolvem a classe trabalhadora e aponta a Aula da Cidadania, como um importante instrumento pedag\u00f3gico transversal.&nbsp; \u201c\u00c9 muito significativo ver o retorno que essa aula nos trouxe atrav\u00e9s do envolvimento essencial do corpo docente e de alunos(as) das escolas p\u00fablicas. Quero parabenizar e agradecer o empenho de todos e todas, das comunidades escolares para desenvolver as atividades propostas, estendo tamb\u00e9m aos Presidentes(as) dos SIMTED\u2019s e a dire\u00e7\u00e3o da FETEMS. S\u00e3o resultados como esses que nos incentivam a continuar trabalhando para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa, igual e democr\u00e1tica\u201d.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Um dos motivos de comemora\u00e7\u00e3o da Vice-Presidenta, da FETEMS, Deumeires Morais, chegou na sede da Federa\u00e7\u00e3o em forma de cartas de alunos(as) do 7\u00ba ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Padre Jo\u00e3o Tomes, do munic\u00edpio de Tr\u00eas Lagoas. A Vice-Presidenta da Federa\u00e7\u00e3o fez quest\u00e3o de responder cada um(a) dos(as) estudantes.<\/p>\n\n\n\n<p>As cartas s\u00e3o dos(as) alunos(as) da professora Yara N. de Souza. A pedagoga encaminhou \u00e0 entidade o envelope contendo as correspond\u00eancias redigidas por seus(as) alunos(as), durante o projeto desenvolvido por ela denominado: Carta do(a) Leitor(a). \u201cAp\u00f3s as atividades, a ideia foi realizar uma avalia\u00e7\u00e3o livre do material trabalhado, com cr\u00edticas, elogios ou opini\u00f5es atrav\u00e9s de cartas\u201d, contou, Yara.<br><br>J\u00e1 em Campo Grande, na Escola Estadual Armando do Oliveira, o trabalho foi com os alunos das tr\u00eas turmas do Ensino M\u00e9dio, com o professor da disciplina de Hist\u00f3ria, da Rede Municipal e Estadual, Francisco Givanildo dos Santos.<\/p>\n\n\n\n<p>Ele destacou a possibilidade de debater a desigualdade de g\u00eanero que a Aula da Cidadania possibilitou. \u201cO ponto culminante do trabalho foi a socializa\u00e7\u00e3o dos alunos. Durante a conversa eles puderam perceber como surge a cultura machista e sexista na sociedade atrav\u00e9s de exemplos do pr\u00f3prio cotidiano. Uma pedagogia emp\u00e1tica, para que olhassem para a realidade um do outro\u201d, refletiu o professor Givanildo.<\/p>\n\n\n\n<p>Tamb\u00e9m em Campo Grande a professora de geografia, Josefa dos Santos Silva, da Escola Estadual Rui Barbosa, trabalhou os dados da viol\u00eancia e da diferencia\u00e7\u00e3o de sal\u00e1rios. \u201cFoi muito interessante porque de maneira did\u00e1tica, as meninas perceberem a viol\u00eancia em outros contextos e formas, e os meninos se depararam de uma forma educativa como ocorre a discrimina\u00e7\u00e3o e a desigualdade de g\u00eanero\u201d, ressaltou.<\/p>\n\n\n\n<p>Em Corumb\u00e1 o Professor de Filosofia Thiago Godoy, da rede estadual, utilizou a Aula da Cidadania para explicar os conceitos de g\u00eanero, patriarcado e feminic\u00eddio, e mostrou dados alarmantes sobre a situa\u00e7\u00e3o das mulheres no Brasil e no mundo.<\/p>\n\n\n\n<p>A Secret\u00e1ria de Rela\u00e7\u00f5es e G\u00eanero da FETEMS, Maria do Carmo Drummond, ressalta que: \u201cjunto com toda a dire\u00e7\u00e3o da FETEMS, acompanhou o trabalho em todas as unidades escolares e considera que foi fundamental para o aprofundamento e conscientiza\u00e7\u00e3o com o debate das pautas das mulheres e que a FETEMS est\u00e1 no caminho certo, pois assim conseguimos fazer chegar no maior n\u00famero de pessoas a necessidade de lutar contra a desigualdade entre homens e mulheres\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m da aula da cidadania, a FETEMS e os 74 Sindicatos Municipais, realizaram semin\u00e1rios virtuais e presenciais e nas 14 regionais ocorreram debates das pautas das mulheres com uma participa\u00e7\u00e3o excelente.<\/p>\n\n\n\n<p>Estes s\u00e3o alguns exemplos de trabalhos realizados por todo o Mato Grosso do Sul, a FETEMS continuar\u00e1 voltada em proporcionar espa\u00e7os de debates, no sentido de conscientizar a categoria, a comunidade escolar e toda a sociedade para combater as desigualdades em todas as esferas.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns 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