{"id":19186,"date":"2023-07-20T09:49:48","date_gmt":"2023-07-20T12:49:48","guid":{"rendered":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/?p=19186"},"modified":"2023-07-20T09:49:49","modified_gmt":"2023-07-20T12:49:49","slug":"estados-e-municipios-tem-ate-31-de-julho-para-enviar-diagnostico-das-suas-redes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/estados-e-municipios-tem-ate-31-de-julho-para-enviar-diagnostico-das-suas-redes\/","title":{"rendered":"Estados e munic\u00edpios t\u00eam at\u00e9 31 de julho para enviar diagn\u00f3stico das suas redes"},"content":{"rendered":"\n

Como parte das a\u00e7\u00f5es previstas no Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada, estados e munic\u00edpios t\u00eam at\u00e9 o dia 31 de julho para encaminhar o diagn\u00f3stico de suas redes escolares. Segundo o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, o levantamento visa conhecer as principais a\u00e7\u00f5es desenvolvidas com foco na garantia do direito \u00e0 alfabetiza\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Realizado em regime de colabora\u00e7\u00e3o entre Uni\u00e3o e os entes federados, o objetivo do \u201cCompromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada” \u00e9 garantir que 100% das crian\u00e7as brasileiras estejam alfabetizadas ao final do 2\u00ba ano do ensino fundamental, conforme a meta 5 do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE). <\/p>\n\n\n\n

De acordo com o MEC, o Programa busca, ainda, implementar a recomposi\u00e7\u00e3o das aprendizagens, com foco na alfabetiza\u00e7\u00e3o, de 100% das crian\u00e7as matriculadas no 3\u00ba, 4\u00ba e 5\u00ba ano, tendo em vista o impacto da pandemia para esse p\u00fablico. <\/p>\n\n\n\n

“O Compromisso n\u00e3o prop\u00f5e uma resposta \u00fanica ou centralizada para todo o pa\u00eds. Cada estado, em colabora\u00e7\u00e3o com seus munic\u00edpios, elaborar\u00e1 sua pol\u00edtica de alfabetiza\u00e7\u00e3o do territ\u00f3rio, de acordo com as suas especificidades\u201d, informa a p\u00e1gina oficial do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Ainda de acordo com o MEC, o diagn\u00f3stico “permitir\u00e1 que a elabora\u00e7\u00e3o do Plano de A\u00e7\u00f5es do Territ\u00f3rio Estadual (PATe) e da Pol\u00edtica de Alfabetiza\u00e7\u00e3o do Territ\u00f3rio contemple a\u00e7\u00f5es que comp\u00f5em os eixos (ver abaixo) e esteja alinhada com as necessidades e especificidades de cada ente subnacional\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Cinco eixos<\/strong><\/p>\n\n\n\n

O diagn\u00f3stico de redes \u00e9 composto por cinco eixos propostos no Compromisso: gest\u00e3o e governan\u00e7a; forma\u00e7\u00e3o; infraestrutura f\u00edsica e pedag\u00f3gica; sistema de avalia\u00e7\u00e3o; e reconhecimento de boas pr\u00e1ticas. <\/p>\n\n\n\n

Passo a passo para realiza\u00e7\u00e3o do diagn\u00f3stico <\/p>\n\n\n\n

1) Acesse o site https:\/\/simec.mec.gov.br\/login.php<\/a> realize o login com o CPF e senha ou pela conta Gov.br.<\/a>   <\/p>\n\n\n\n

2) Clique no m\u00f3dulo Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada. Depois, preencha o Diagn\u00f3stico de Redes, clicando no n\u00famero da quest\u00e3o e marcando a op\u00e7\u00e3o desejada de resposta. <\/p>\n\n\n\n

De acordo com as orienta\u00e7\u00f5es do MEC, \u00e9 poss\u00edvel retornar e alterar a resposta, se necess\u00e1rio. Mas ap\u00f3s concluir o preenchimento de todas as quest\u00f5es e clicar nas abas “S\u00edntese” e “finalizar diagn\u00f3stico”, n\u00e3o ser\u00e1 poss\u00edvel realizar altera\u00e7\u00f5es. Na aba “S\u00edntese” \u00e9 poss\u00edvel visualizar todas as quest\u00f5es e respostas preenchidas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Como parte das a\u00e7\u00f5es previstas no Compromisso Nacional Crian\u00e7a Alfabetizada, estados e munic\u00edpios t\u00eam at\u00e9 o dia 31 de julho para encaminhar o diagn\u00f3stico de suas redes escolares.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":19187,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[114,86,26,18],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19186"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=19186"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19186\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19188,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/19186\/revisions\/19188"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media\/19187"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=19186"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=19186"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=19186"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}