{"id":22319,"date":"2026-01-16T13:22:32","date_gmt":"2026-01-16T16:22:32","guid":{"rendered":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/?p=22319"},"modified":"2026-01-16T13:22:33","modified_gmt":"2026-01-16T16:22:33","slug":"fetems-participa-do-35o-congresso-da-cnte-e-reforca-a-defesa-da-educacao-publica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/fetems-participa-do-35o-congresso-da-cnte-e-reforca-a-defesa-da-educacao-publica\/","title":{"rendered":"FETEMS participa do 35\u00ba Congresso da CNTE e refor\u00e7a a defesa da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica"},"content":{"rendered":"\n<p>A FETEMS (Federa\u00e7\u00e3o dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso do Sul) participou da cerim\u00f4nia de abertura do 35\u00ba Congresso da CNTE (Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o), nesta quinta-feira (15), em Bras\u00edlia. A solenidade foi marcada por simbolismo, posicionamentos firmes em defesa da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e pela unidade entre entidades sindicais, estudantis, educacionais e partid\u00e1rias. O evento, que conta com a participa\u00e7\u00e3o de 2 mil delegados\/as das entidades filiadas \u00e0 CNTE, de todas as regi\u00f5es do Brasil, teve in\u00edcio com a execu\u00e7\u00e3o do Hino Nacional Brasileiro. Na sequ\u00eancia, o ministro da Secretaria-Geral da Presid\u00eancia da Rep\u00fablica, Guilherme Boulos, saudou os participantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Boulos apontou tr\u00eas compromissos centrais do governo do presidente Lula com a educa\u00e7\u00e3o. O primeiro deles \u00e9 a posi\u00e7\u00e3o firme contra a privatiza\u00e7\u00e3o das escolas p\u00fablicas. O segundo ponto destacado foi o enfrentamento ao avan\u00e7o das escolas c\u00edvico-militares. Para o ministro, \u201ca escola \u00e9 lugar de professor e n\u00e3o de militar\u201d, ressaltando que a educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o pode abrir m\u00e3o desse princ\u00edpio. O terceiro compromisso abordado foi a valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais da educa\u00e7\u00e3o, pauta que, segundo ele, est\u00e1 \u201cno DNA e na pr\u00e1tica\u201d da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE) e de seus sindicatos.<\/p>\n\n\n\n<p>O ministro tamb\u00e9m fez um contraponto com governos anteriores, lembrando que, em outros per\u00edodos, projetos buscaram atacar os direitos dos servidores p\u00fablicos ao tentar apresent\u00e1-los como detentores de \u201cprivil\u00e9gios\u201d. Nesse contexto, destacou que \u201cquem tem privil\u00e9gio neste pa\u00eds s\u00e3o os milion\u00e1rios\u201d, citando iniciativas do governo Lula, como projetos de lei voltados \u00e0 taxa\u00e7\u00e3o dos super-ricos.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao encerrar sua interven\u00e7\u00e3o, Guilherme Boulos afirmou que a educa\u00e7\u00e3o ocupa um papel central na disputa pol\u00edtica do pa\u00eds, por ser fundamental para evitar que a popula\u00e7\u00e3o \u201ccaia em fal\u00e1cias e fake news\u201d. Segundo ele, todas as vezes que a direita chega ao poder, a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 atacada, justamente pelo medo de \u201cuma popula\u00e7\u00e3o estudada e consciente\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Luta coletiva<br>Para a presidenta da FETEMS, Deumeires Morais, o encontro \u00e9 de suma import\u00e2ncia para tra\u00e7ar os pr\u00f3ximos passos da luta pela educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e de qualidade. \u201cVamos voltar para Mato Grosso do Sul energizados e com metas a serem atingidas pela luta sindical em nosso Estado e no Brasil\u201d, disse.<br>O presidente da CNTE, Heleno Ara\u00fajo, destacou a import\u00e2ncia da continuidade da luta coletiva, afirmando que \u201cprecisamos dar sequ\u00eancia neste trabalho de manuten\u00e7\u00e3o da nossa profiss\u00e3o e da nossa educa\u00e7\u00e3o\u201d. Para ele, n\u00e3o existe um caminho perfeito a ser percorrido, e, muitas vezes, n\u00e3o se reconhece o peso das pol\u00edticas p\u00fablicas nesse processo. Segundo Heleno, o caminho da educa\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 constru\u00eddo individualmente, pois \u201co caminho que se faz ao caminhar n\u00e3o se faz sozinho, faz-se sempre juntos\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>O presidente da CNTE tamb\u00e9m ressaltou o significado de o movimento educacional seguir reunido no 35\u00ba Congresso da entidade, mesmo ap\u00f3s anos de ataques \u00e0 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica. Para ele, o fato de o congresso acontecer demonstra resist\u00eancia frente \u00e0 extrema direita e aos negacionistas da ci\u00eancia que fazem chacota da educa\u00e7\u00e3o. Heleno destacou ainda que a categoria segue lutando para avan\u00e7ar nos direitos da educa\u00e7\u00e3o e defendeu a necessidade de preparar as a\u00e7\u00f5es para os pr\u00f3ximos quatro anos. Ao final de sua interven\u00e7\u00e3o, declarou oficialmente aberto o 35\u00ba Congresso da CNTE.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Convidados<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A mesa de abertura contou com a presen\u00e7a de de representantes do movimento estudantil, como Hugo Silva, presidente da UBES, e Madu Chaves, vice-presidenta da UNE no Distrito Federal. Participaram, ainda, representantes partid\u00e1rios, entre eles a senadora Teresa Leit\u00e3o, pelo PT; Nivaldo Santana, membro da Dire\u00e7\u00e3o Nacional do PCdoB; e Pedro Ivo, porta-voz da REDE Sustentabilidade no Distrito Federal. Miriam F\u00e1bia, do F\u00f3rum Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (FNE), e Luiz Miguel Garcia, da UNDIME, tamb\u00e9m marcaram presen\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n<p>A cerim\u00f4nia tamb\u00e9m contou com sauda\u00e7\u00f5es de diversas entidades sindicais e educacionais, entre elas a CONLUTAS, representada por Joaninha de Oliveira; a Intersindical; o PROIFES, por meio de seu presidente Wellington Duarte; a CONTEE, representada pelo coordenador-geral Railton Nascimento Souza; a CTB, com o presidente interino Ronaldo Leite; e a CUT, representada pelo secret\u00e1rio de Finan\u00e7as Ariovaldo de Camargo. Tamb\u00e9m participaram entidades internacionais, como a IEAL, presidida por Sonia Alesso, e a Internacional da Educa\u00e7\u00e3o, representada por seu presidente Mugwena Maluleke, al\u00e9m da CPLP-SE.<\/p>\n\n\n\n<p>A senadora Teresa Leit\u00e3o refor\u00e7ou o compromisso hist\u00f3rico da categoria com a educa\u00e7\u00e3o. Segundo ela, \u201cmuitas coisas que hoje s\u00e3o leis nasceram da luta desta dos trabalhadores\u201d, destacando o papel do movimento educacional na constru\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas. A senadora tamb\u00e9m defendeu que o campo educacional siga o exemplo do governo Lula e se posicione de forma firme contra as escolas c\u00edvico-militares.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao longo da cerim\u00f4nia de abertura, tornou-se recorrente a defesa da reelei\u00e7\u00e3o do presidente Lula como estrat\u00e9gia para garantir a continuidade das pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, aos direitos sociais e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais do setor.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Comunica\u00e7\u00e3o CNE (Com FETEMS)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Acesse as imagens do evento<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/share\/p\/1JpENWEJmn\/?mibextid=wwXIfr\"> clicando aqui. <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A FETEMS (Federa\u00e7\u00e3o dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso do Sul) participou da cerim\u00f4nia de abertura do 35\u00ba Congresso da CNTE (Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":22320,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,124,1,26,18],"tags":[108,109,139],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22319"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22319"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22319\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22321,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22319\/revisions\/22321"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22320"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22319"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22319"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22319"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}