A palestra do secret\u00e1rio de Forma\u00e7\u00e3o da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE), Gean Carlos Nunes de Jesus, durante o Encontro Anual dos Representantes Sindicais da ACP, ampliou o debate sobre os desafios da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica ao articular a conjuntura internacional com a realidade brasileira e local. Com uma an\u00e1lise cr\u00edtica e aprofundada, Gean apontou que a crise do capitalismo e o avan\u00e7o de projetos autorit\u00e1rios e da extrema direita t\u00eam impactos diretos sobre as pol\u00edticas educacionais, exigindo da categoria organiza\u00e7\u00e3o, consci\u00eancia pol\u00edtica e atua\u00e7\u00e3o estrat\u00e9gica.<\/p>\n\n\n\n
Ao contextualizar o cen\u00e1rio global, o palestrante destacou a consolida\u00e7\u00e3o de um mundo multipolar, com disputas entre grandes pot\u00eancias como Estados Unidos, China e R\u00fassia, al\u00e9m da atua\u00e7\u00e3o de blocos econ\u00f4micos como Uni\u00e3o Europeia, Mercosul, Brics e Asean. Segundo ele, essa reorganiza\u00e7\u00e3o geopol\u00edtica influencia diretamente as decis\u00f5es econ\u00f4micas e sociais dos pa\u00edses, refletindo no financiamento da educa\u00e7\u00e3o e nas prioridades dos governos.<\/p>\n\n\n\n
Gean tamb\u00e9m abordou a educa\u00e7\u00e3o como elemento central na forma\u00e7\u00e3o social e econ\u00f4mica, destacando que ela \u00e9 constantemente alvo de disputas ideol\u00f3gicas e pol\u00edticas. Nesse contexto, alertou para processos de desvaloriza\u00e7\u00e3o e persegui\u00e7\u00e3o aos profissionais da educa\u00e7\u00e3o, que fragilizam o sistema p\u00fablico e comprometem o direito \u00e0 aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n
Ao tratar do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o, o secret\u00e1rio refor\u00e7ou que suas metas, objetivos e estrat\u00e9gias representam um instrumento fundamental para o avan\u00e7o da educa\u00e7\u00e3o no pa\u00eds, mas que sua efetiva\u00e7\u00e3o ainda enfrenta entraves significativos. Ele destacou que, no \u00e2mbito municipal, a realidade de Campo Grande revela desafios concretos, com o cumprimento parcial das metas previstas no Plano Municipal de Educa\u00e7\u00e3o, evidenciando a necessidade de maior compromisso do poder p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n
Entre as prioridades apontadas, Gean ressaltou a amplia\u00e7\u00e3o do acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, a valoriza\u00e7\u00e3o dos profissionais, a garantia da educa\u00e7\u00e3o em tempo integral, o enfrentamento das desigualdades e o incentivo \u00e0 pesquisa e \u00e0 inova\u00e7\u00e3o. Para ele, esses eixos estruturantes precisam ser defendidos de forma permanente pelas entidades sindicais e pela sociedade.<\/p>\n\n\n\n
A palestra reafirmou a import\u00e2ncia de compreender a educa\u00e7\u00e3o para al\u00e9m da sala de aula, inserida em um contexto pol\u00edtico e econ\u00f4mico mais amplo, e fortaleceu o papel da ACP como espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e de organiza\u00e7\u00e3o coletiva, preparando a categoria para enfrentar os desafios contempor\u00e2neos com unidade, firmeza e compromisso com a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica de qualidade.<\/p>\n\n\n\n
Comunica\u00e7\u00e3o ACP<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A palestra do secret\u00e1rio de Forma\u00e7\u00e3o da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE), Gean Carlos Nunes de Jesus, durante o Encontro Anual dos Representantes…<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":22695,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,124,1,26,18],"tags":[108,109,139],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22694"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22694"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22696,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22694\/revisions\/22696"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22695"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}