{"id":22967,"date":"2026-05-13T10:45:16","date_gmt":"2026-05-13T13:45:16","guid":{"rendered":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/?p=22967"},"modified":"2026-05-13T11:22:11","modified_gmt":"2026-05-13T14:22:11","slug":"apos-sancao-do-pnee-ms-inicia-com-o-forum-inicia-as-etapas-de-elaboracao-do-plano-estadual-de-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/apos-sancao-do-pnee-ms-inicia-com-o-forum-inicia-as-etapas-de-elaboracao-do-plano-estadual-de-educacao\/","title":{"rendered":"Ap\u00f3s san\u00e7\u00e3o do PNE, MS inicia etapas de elabora\u00e7\u00e3o do Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p>Com a san\u00e7\u00e3o do novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) pelo Governo Federal, Mato Grosso do Sul iniciou, por meio do F\u00f3rum Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, as etapas de constru\u00e7\u00e3o do novo Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o (PEEMS 2026-2036).O processo \u00e9 conduzido pelo F\u00f3rum Estadual de Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso do Sul (FEEMS), em parceria com o Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o e a Comiss\u00e3o de Governan\u00e7a respons\u00e1vel pela constru\u00e7\u00e3o do documento.<\/p>\n\n\n\n<p>Nesta ter\u00e7a-feira (12), foi realizada a Confer\u00eancia do Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o \u2013 Etapa Campo Grande. O encontro ocorreu de forma virtual e reuniu mais de 500 participantes, entre representantes de institui\u00e7\u00f5es educacionais, entidades, trabalhadores da educa\u00e7\u00e3o e sociedade civil.<\/p>\n\n\n\n<p>O Coordenador-Geral do FEEMS e vice-presidente da FETEMS (Federa\u00e7\u00e3o dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso do Sul), Onivan de Lima Correa, destacou que o processo de elabora\u00e7\u00e3o do novo plano estadual vem sendo constru\u00eddo de forma participativa, por meio de debates e escuta social realizados em diferentes etapas.<\/p>\n\n\n\n<p>A presidenta da FETEMS, Deumeires Morais, refor\u00e7ando a import\u00e2ncia da constru\u00e7\u00e3o coletiva de pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas ao fortalecimento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica em Mato Grosso do Sul. A dire\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m participou da confer\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<p>De acordo com a organiza\u00e7\u00e3o, ainda durante o m\u00eas de maio ser\u00e3o realizadas cinco confer\u00eancias regionais. As discuss\u00f5es culminar\u00e3o na Confer\u00eancia Estadual de Educa\u00e7\u00e3o, prevista para junho, quando as propostas ser\u00e3o consolidadas para a elabora\u00e7\u00e3o do texto final do plano.<\/p>\n\n\n\n<p>Ap\u00f3s conclu\u00eddo, o documento ser\u00e1 encaminhado ao Poder Executivo, que dever\u00e1 remeter o projeto \u00e0 Assembleia Legislativa para aprecia\u00e7\u00e3o e vota\u00e7\u00e3o. A expectativa \u00e9 de que o Plano Estadual de Educa\u00e7\u00e3o 2026-2036 seja aprovado at\u00e9 julho ou agosto deste ano.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Comunica\u00e7\u00e3o Fetems<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Com a san\u00e7\u00e3o do novo Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE) pelo Governo Federal, Mato Grosso do Sul iniciou, por meio do F\u00f3rum Estadual de Educa\u00e7\u00e3o,&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":22968,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,124,1,26,18],"tags":[108,109,130,139,137,140],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22967"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22967"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22967\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22971,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22967\/revisions\/22971"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22968"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22967"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22967"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22967"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}