{"id":23519,"date":"2026-08-11T17:30:00","date_gmt":"2026-08-11T20:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/?p=23519"},"modified":"2026-08-11T17:55:59","modified_gmt":"2026-08-11T20:55:59","slug":"fetems-participa-de-mobilizacao-em-brasilia-pelo-piso-nacional-dos-administrativos-da-educacao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/fetems-participa-de-mobilizacao-em-brasilia-pelo-piso-nacional-dos-administrativos-da-educacao\/","title":{"rendered":"FETEMS participa de mobiliza\u00e7\u00e3o em Bras\u00edlia pelo Piso Nacional dos Administrativos da Educa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p>A FETEMS participa, nesta ter\u00e7a-feira (11), em Bras\u00edlia, da mobiliza\u00e7\u00e3o nacional pela tramita\u00e7\u00e3o do Projeto de Lei (PL) 2.531\/2021, que trata da cria\u00e7\u00e3o do Piso Salarial Profissional Nacional dos funcion\u00e1rios e funcion\u00e1rias da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<p>Representam a FETEMS na mobiliza\u00e7\u00e3o a secret\u00e1ria dos Administrativos da Educa\u00e7\u00e3o, Idalina da Silva, e o presidente do SINTEDE de Campo Grande e diretor da Federa\u00e7\u00e3o, Wilds Ovando. Eles se somam a mais de 30 representantes de diversos estados brasileiros e a dirigentes da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE), entre eles F\u00e1tima Silva e Jos\u00e9 Valdivino.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao longo do dia, a comitiva percorre gabinetes de senadores para defender o avan\u00e7o da proposta no Senado Federal. A CNTE tamb\u00e9m entrega of\u00edcios aos parlamentares solicitando apoio para que o PL seja encaminhado e pautado nas Comiss\u00f5es competentes e, posteriormente, siga para aprecia\u00e7\u00e3o do Plen\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n<p>O PL 2.531\/2021 j\u00e1 foi aprovado pela C\u00e2mara dos Deputados e agora tramita no Senado. Durante essa etapa, a categoria defende ajustes jur\u00eddicos no texto, por meio de emendas, para corrigir poss\u00edveis problemas de constitucionalidade e garantir maior seguran\u00e7a jur\u00eddica \u00e0 proposta.<\/p>\n\n\n\n<p>De acordo com informa\u00e7\u00f5es apresentadas pela CNTE, as propostas de ajustes foram constru\u00eddas a partir das discuss\u00f5es de um Grupo de Trabalho coordenado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, em novembro de 2025, com participa\u00e7\u00e3o da CNTE, de Secretarias Estaduais e Municipais de Educa\u00e7\u00e3o e de representantes do Governo Federal.<\/p>\n\n\n\n<p>Segundo a CNTE, aproximadamente 1,6 milh\u00e3o de funcion\u00e1rios administrativos escolares em todo o pa\u00eds est\u00e3o diretamente envolvidos nessa luta.<\/p>\n\n\n\n<p>A FETEMS refor\u00e7a que a cria\u00e7\u00e3o de um Piso Salarial Profissional Nacional representa um passo fundamental para o reconhecimento e a valoriza\u00e7\u00e3o dos funcion\u00e1rios e funcion\u00e1rias da educa\u00e7\u00e3o, profissionais indispens\u00e1veis para o funcionamento das escolas p\u00fablicas brasileiras.<\/p>\n\n\n\n<p>A mobiliza\u00e7\u00e3o continua para que o PL 2.531\/2021 avance nas Comiss\u00f5es do Senado e seja levado \u00e0 vota\u00e7\u00e3o, garantindo um texto juridicamente seguro e capaz de assegurar o Piso Nacional dos Administrativos da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p>FETEMS forte \u00e9 educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica valorizada!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Comunica\u00e7\u00e3o FETEMS<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A FETEMS participa, nesta ter\u00e7a-feira (11), em Bras\u00edlia, da mobiliza\u00e7\u00e3o nacional pela tramita\u00e7\u00e3o do Projeto de Lei (PL) 2.531\/2021, que trata da cria\u00e7\u00e3o do Piso&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":23520,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,124,1,26,18],"tags":[108,143,109,139,131,129,137,140],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23519"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23519"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23519\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23521,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23519\/revisions\/23521"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23520"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23519"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23519"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23519"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}