{"id":23605,"date":"2026-08-21T16:02:00","date_gmt":"2026-08-21T19:02:00","guid":{"rendered":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/?p=23605"},"modified":"2026-08-31T10:04:02","modified_gmt":"2026-08-31T13:04:02","slug":"29o-congresso-estadual-da-fetems-painel-defende-educacao-inclusiva-respeito-a-diversidade-e-igualdade-de-direitos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/29o-congresso-estadual-da-fetems-painel-defende-educacao-inclusiva-respeito-a-diversidade-e-igualdade-de-direitos\/","title":{"rendered":"29\u00ba Congresso Estadual da FETEMS: painel defende educa\u00e7\u00e3o inclusiva, respeito \u00e0 diversidade e igualdade de direitos"},"content":{"rendered":"\n<p>Educa\u00e7\u00e3o Especial, direitos dos povos ind\u00edgenas, Educa\u00e7\u00e3o do Campo, combate ao racismo e participa\u00e7\u00e3o da juventude no movimento sindical estiveram no centro dos debates da tarde do segundo dia do 29\u00ba Congresso Estadual da FETEMS, nesta sexta-feira (21), em Dourados. O Painel de Pol\u00edticas Educacionais e Diversidade foi mediado pelo vice-presidente da FETEMS, Onivan de Lima Correa, e pela diretora da Pasta Mulher Trabalhadora do SIMTED Dourados, Alline Roberto da Silva.<\/p>\n\n\n\n<p>Ao abordar \u201cEduca\u00e7\u00e3o Especial: direito e inclus\u00e3o\u201d, o professor Reinaldo dos Santos, da UFGD, defendeu a profissionaliza\u00e7\u00e3o e a valoriza\u00e7\u00e3o das(os) professoras(es) que atuam na modalidade e a realiza\u00e7\u00e3o de avalia\u00e7\u00f5es biopsicossociais por equipes multidisciplinares. Ele tamb\u00e9m anunciou a abertura, pela UFGD, da primeira licenciatura do Centro-Oeste voltada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de professoras(es) de Educa\u00e7\u00e3o Especial.<\/p>\n\n\n\n<p>A professora Teodora de Souza Guarani defendeu uma Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena que respeite as l\u00ednguas, culturas, conhecimentos e modos de vida dos povos origin\u00e1rios. \u201cN\u00e3o d\u00e1 para falar em educa\u00e7\u00e3o sem falar dos povos ind\u00edgenas\u201d, ressaltou. Ela chamou aten\u00e7\u00e3o para as dificuldades de acesso e perman\u00eancia de estudantes ind\u00edgenas, defendeu concursos p\u00fablicos espec\u00edficos e maior representa\u00e7\u00e3o ind\u00edgena nos sindicatos e demais espa\u00e7os de decis\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"23609\" src=\"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.13-1024x576.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23609\" srcset=\"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.13-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.13-300x169.jpeg 300w, https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.13-768x432.jpeg 768w, https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.13.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"23608\" src=\"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04-1024x576.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23608\" srcset=\"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04-300x169.jpeg 300w, https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04-768x432.jpeg 768w, https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" data-id=\"23607\" src=\"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04-1-1024x576.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-23607\" srcset=\"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04-1-1024x576.jpeg 1024w, https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04-1-300x169.jpeg 300w, https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04-1-768x432.jpeg 768w, https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/WhatsApp-Image-2026-08-21-at-16.13.04-1.jpeg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>A Educa\u00e7\u00e3o do Campo foi discutida pelo professor Marcelo Correa da Silva, da UFGD, que defendeu investimentos, tecnologia e valoriza\u00e7\u00e3o dos conhecimentos e cultivos tradicionais. Para ele, o campo precisa ser compreendido para al\u00e9m da produ\u00e7\u00e3o de alimentos, como territ\u00f3rio de vida, cultura e diversidade. J\u00e1 o professor Alfa Oumar Diallo, tamb\u00e9m da UFGD, destacou que uma educa\u00e7\u00e3o efetivamente antirracista exige forma\u00e7\u00e3o continuada, revis\u00e3o de curr\u00edculos euroc\u00eantricos, materiais did\u00e1ticos representativos e a\u00e7\u00f5es concretas contra o racismo institucional.<\/p>\n\n\n\n<p>Encerrando as exposi\u00e7\u00f5es, Luiz Felipe Krekan, integrante do Coletivo da Juventude da CNTE, alertou para a precariza\u00e7\u00e3o e a terceiriza\u00e7\u00e3o enfrentadas por jovens que ingressam no servi\u00e7o p\u00fablico e para os reflexos desse cen\u00e1rio na participa\u00e7\u00e3o sindical. Ele defendeu maior aproxima\u00e7\u00e3o das entidades com as novas gera\u00e7\u00f5es, forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica e fortalecimento dos coletivos de juventude como caminhos para renovar o movimento sindical e assegurar a continuidade das lutas.<\/p>\n\n\n\n<p>A programa\u00e7\u00e3o da tarde tamb\u00e9m contou com apresenta\u00e7\u00f5es culturais de estudantes da Escola Municipal Clarice Bastos Rosa, da cordelista Aurineide Alencar de Freitas Oliveira e de estudantes ind\u00edgenas do projeto Educarte. Ap\u00f3s as exposi\u00e7\u00f5es, as(os) congressistas participaram do debate com os palestrantes. A presidenta da FETEMS, Deumeires Morais, encerrou os trabalhos refor\u00e7ando a import\u00e2ncia das discuss\u00f5es para a constru\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica que reconhe\u00e7a a diversidade, combata as desigualdades e assegure direitos a todas e todos.<\/p>\n\n\n\n<p>Acesse as fotos do evento <a href=\"https:\/\/assessoriafetems.wfolio.pro\/disk\/29-congresso-da-fetems-fotos-xz7mtk\">clicando aqui.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Comunica\u00e7\u00e3o FETEMS<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Educa\u00e7\u00e3o Especial, direitos dos povos ind\u00edgenas, Educa\u00e7\u00e3o do Campo, combate ao racismo e participa\u00e7\u00e3o da juventude no movimento sindical estiveram no centro dos debates da&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":23606,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[164,23,124,1,26,18],"tags":[108,143,109,139,137],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23605"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/users\/14"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23605"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23605\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23610,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/23605\/revisions\/23610"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media\/23606"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23605"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=23605"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=23605"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}