{"id":3450,"date":"2022-04-06T12:13:20","date_gmt":"2022-04-06T15:13:20","guid":{"rendered":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/?p=3450"},"modified":"2025-01-13T09:50:10","modified_gmt":"2025-01-13T12:50:10","slug":"secretaria-de-politicas-sociais-da-fetems-sueli-veiga-participa-do-seminario-realizado-pelo-conselho-estadual-de-educacao-debate-a-pedagogia-da-alternancia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/secretaria-de-politicas-sociais-da-fetems-sueli-veiga-participa-do-seminario-realizado-pelo-conselho-estadual-de-educacao-debate-a-pedagogia-da-alternancia\/","title":{"rendered":"Secret\u00e1ria de Pol\u00edticas Educacionais da FETEMS, Sueli Veiga participa do Semin\u00e1rio realizado pelo Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o Debate a Pedagogia da Altern\u00e2ncia."},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Hoje, dia 06 de abril, a Secret\u00e1ria de Pol\u00edticas Educacionais da FETEMS, Sueli Veiga Melo participou do Semin\u00e1rio realizado pelo Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o sobre a Educa\u00e7\u00e3o do Campo, mais especificamente, sobre a Pedagogia da Altern\u00e2ncia.<\/p>\n\n\n\n<p><br>A Educa\u00e7\u00e3o do Campo \u00e9 um tema em debate permanente na FETEMS, no Conselho e na sociedade.<br>A Pedagogia da Altern\u00e2ncia, surgiu na Fran\u00e7a, em 1930, com os agricultores e padres (de car\u00e1ter mais social), em 1958, aparece na It\u00e1lia (de car\u00e1ter mais pol\u00edtica) e a partir de 1969, se espalha pelo mundo: Senegal, Espanha, Argentina e Brasil. Foi levada a estes e outros pa\u00edses pelo mundo pelo campo progressista da igreja cat\u00f3lica.<\/p>\n\n\n\n<p><br>No Brasil chega em 1969, pela igreja cat\u00f3lica, com as casas familiares rurais e as escolas fam\u00edlias agr\u00edcolas, voltadas para a educa\u00e7\u00e3o do campo.<\/p>\n\n\n\n<p><br>Trabalha com a concep\u00e7\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o do e no campo, que \u00e9 uma concep\u00e7\u00e3o que valoriza os saberes, as viv\u00eancias e as experi\u00eancias vinculadas a vida e ao trabalho no campo, superando a concep\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o tradicional e banc\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n<p><br><strong>Tem, dentro dos seus princ\u00edpios:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul><li>&#8211; Educa\u00e7\u00e3o integral.<\/li><li>&#8211; Tempo-escola e tempo-comunidade.<\/li><li>&#8211; Valoriza\u00e7\u00e3o da vida.<\/li><li>&#8211; Rela\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel e sustent\u00e1vel com a natureza.<\/li><li>&#8211; Articulada com a vida e com a produ\u00e7\u00e3o no campo.<\/li><li>&#8211; Valoriza o bem viver e uma vida mais saud\u00e1vel.<\/li><li>&#8211; Trabalha com o Territ\u00f3rio, como espa\u00e7o de vida e de trabalho das fam\u00edlias e dos estudantes.<\/li><li>&#8211; Escola pr\u00f3xima da fam\u00edlia.<\/li><li>&#8211; Educa\u00e7\u00e3o emancipadora.<\/li><li><br>Assim, a pedagogia da altern\u00e2ncia \u00e9 uma concep\u00e7\u00e3o de educa\u00e7\u00e3o: tempo &#8211; escola e tempo &#8211; fam\u00edlia, com a organiza\u00e7\u00e3o de um curr\u00edculo pr\u00f3prio.<\/li><li><br>A Pedagogia da Altern\u00e2ncia, n\u00e3o \u00e9 EAD, n\u00e3o \u00e9 ensino h\u00edbrido, n\u00e3o \u00e9 uma modalidade.<br>O Conselho Estadual est\u00e1 fazendo esta reflex\u00e3o por conta dos pedidos de Autoriza\u00e7\u00e3o de Funcionamento de Escolas de alguns munic\u00edpios para oferecer na rede municipal uma educa\u00e7\u00e3o com tempo-escola e tempo-comunidade, onde o estudante, tem 3 dias de aulas na escola e 2 dias na comunidade. Este tipo de proposta, foge do previsto na LDB, de 200 dias letivos e 800 horas de \u201cefetivo\u201d trabalho escolar.<\/li><li><br>Por esta raz\u00e3o, o Conselho est\u00e1 discutindo e continuar\u00e1 fazendo as reflex\u00f5es sobre este e outros temas educacionais, com vistas, \u00e0 garantia da qualidade da educa\u00e7\u00e3o, seja na cidade oi no campo.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Sueli Veiga Melo &#8211; Secret\u00e1ria de Pol\u00edticas Educacionais da FETEMS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Campo Grande-MS, 06 de abril de 2022<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoje, dia 06 de abril, a Secret\u00e1ria de Pol\u00edticas Educacionais da FETEMS, Sueli Veiga Melo participou do Semin\u00e1rio realizado pelo Conselho Estadual de Educa\u00e7\u00e3o sobre&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":3451,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,18],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3450"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3450"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3450\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3495,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3450\/revisions\/3495"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3451"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3450"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3450"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fetems.org.br\/fetems\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3450"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}