O FEEMS (Fórum Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul) , o Conselho Estadual de Educação , a Secretaria de Estado de Educação juntamente com a Comissão de Governança de elaboração do PEEMS – 2026/2026 realizam no próximo dia 27 de fevereiro, das 8h30 às 17h, no Espaço Multiuso da UFMS (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul), a 3ª Oficina de Consolidação Técnica das Propostas do PEEMS (Plano Estadual de Educação 2026-2036). A atividade marca uma etapa decisiva da construção do plano decenal que irá orientar as políticas públicas educacionais do Estado pelos próximos dez anos.
A oficina integra o processo conduzido pelo FEEMS em parceria com o Conselho Estadual de Educação, a Secretaria de Estado de Educação e a Comissão de Governança responsável pela elaboração do novo plano. O objetivo é consolidar as propostas construídas nas etapas anteriores e alinhar o documento estadual às diretrizes do novo Plano Nacional de Educação, que tramita no Senado Federal.
De acordo com o coordenador-geral do FEEMS e vice-presidente da FETEMS (Federação dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do Sul), professor Onivan de Lima Correa, o processo já passou por fases importantes de debate e escuta social.
“Realizamos uma primeira oficina voltada ao diagnóstico da educação no Estado. Na segunda etapa, debatemos objetivos, metas e estratégias. Também promovemos audiência pública na Assembleia Legislativa, ampliando o diálogo com parlamentares e com a sociedade sul-mato-grossense”, destacou.
Grupos de trabalho discutem 14 eixos estratégicos
A construção do PEEMS conta atualmente com 14 Grupos de Trabalho (GTs), que discutem temas que abrangem toda a estrutura educacional, da educação infantil ao ensino superior. Entre os eixos estão: Educação Infantil; Alfabetização; Ensino Fundamental e Ensino Médio; Educação Integral em Tempo Integral; Conectividade, Educação para as Tecnologias e Cidadania Digital; Educação Escolar Indígena, Educação do Campo e Educação Escolar Quilombola; Educação Profissional; Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e Educação Bilíngue de Surdos; Educação de Jovens, Adultos e Idosos; Profissionais da Educação, Gestão Democrática, Financiamento da Educação e Educação Ambiental, este último incluído recentemente no processo.
No total, o documento estadual dialoga com 19 temas estruturantes, em consonância com as diretrizes nacionais.
A terceira oficina será o momento de consolidação técnica das propostas elaboradas pelos grupos, preparando o documento-base para a etapa das conferências.
Cronograma prevê conferências regionais e estadual
Após a oficina, o cronograma estabelece a finalização do documento-base no mês de março. Em abril, serão realizadas cinco conferências regionais, seguidas da Conferência Estadual de Educação.
O texto final será encaminhado ao Poder Executivo, que deverá enviá-lo à Assembleia Legislativa para apreciação e votação. A expectativa é que o Plano Estadual de Educação 2026-2036 seja aprovado até julho ou agosto deste ano.
Segundo Onivan, trata-se de um instrumento estratégico para o futuro da educação no Estado. “Estamos construindo um plano decenal, pensado para uma década. É um documento que precisa refletir as demandas do Mato Grosso do Sul, reafirmando o compromisso com a democracia, com o Estado Democrático de Direito e com a valorização dos profissionais da educação”, afirmou.
Participação e mobilização
O FEEMS reforça o convite às entidades, representantes institucionais e à sociedade civil organizada para participarem do processo. A orientação sobre inscrições e critérios de participação nas conferências regionais será divulgada nos próximos dias.
A expectativa é que o plano seja construído de forma coletiva, garantindo ampla representatividade e consolidando diretrizes para o fortalecimento da educação pública, laica, democrática e socialmente referenciada em Mato Grosso do Sul.
Comunicação FETEMS
