A Federação dos Trabalhadores em Educação de Mato Grosso do Sul (FETEMS) e seus 74 sindicatos filiados filiados tornam público nesta quarta-feira (24) a atualização do Ranking Salarial dos(as) Professores(as) praticado pela Rede Estadual e pelas redes municipais de ensino. O levantamento tem como objetivo dar transparência às informações salariais da categoria, conscientizar gestores públicos sobre a importância da valorização profissional e fortalecer a luta pelo cumprimento da legislação educacional em todo o estado.
A primeira tabela apresenta os salários pagos aos professores para jornada de 40 horas e identifica os municípios que cumprem a Lei nº 11.738/2008, que instituiu o Piso Salarial Nacional do Magistério. Em 2026, o piso nacional é de R$ 5.130,63. O levantamento também destaca os municípios que ainda estão em dívida com a educação pública por pagarem valores inferiores ao piso e aqueles que, embora cumpram o valor mínimo estabelecido em lei, não respeitam a carreira dos profissionais, promovendo o nivelamento salarial e comprometendo a valorização da categoria.
A segunda tabela apresenta os municípios que mais valorizam a formação dos professores na carreira, considerando os vencimentos de profissionais com nível superior. O levantamento reforça a defesa da FETEMS pelo cumprimento das Metas 17 e 18 do Plano Nacional de Educação, que estabelecem a valorização dos profissionais do magistério e a equiparação de seus rendimentos aos demais trabalhadores com escolaridade equivalente.
A FETEMS destaca que a luta da Federação e dos 74 SIMTEDs não se limita ao cumprimento do piso salarial. A defesa da carreira, do 1/3 de hora-atividade, da formação continuada e das progressões funcionais também fazem parte das reivindicações permanentes da categoria. Para a entidade, a valorização profissional é condição indispensável para garantir avanços na qualidade da educação pública.
A presidenta da FETEMS, professora Deumeires Morais, afirma que o ranking é uma ferramenta de mobilização e conscientização social. “Ao tornar públicas essas informações, a FETEMS busca estimular o debate sobre a valorização dos profissionais da educação e fortalecer a cobrança para que todos os gestores cumpram a legislação. Não basta pagar o piso; é preciso respeitar a carreira, valorizar a formação e garantir condições dignas de trabalho para quem constrói a educação pública todos os dias”, destacou.
Deumeires também reforçou que a sociedade tem papel importante nesse processo. “Assim como a população cumpre suas obrigações e contribui para o financiamento dos serviços públicos, é legítimo cobrar dos gestores o cumprimento das leis e o compromisso com uma educação pública de qualidade. A valorização dos profissionais da educação é um investimento no presente e no futuro de Mato Grosso do Sul”, concluiu.
Confira o Ranking:
